О Основная образовательная программа начального  общего образования (в соответствии с ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 года № 287)

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения МБОУ"Верхне-Нойберская СШ №1" разработана в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 21 декабря 2012 года № 273-ФЗ, приказа Минпросвещения России от 31 мая 2021 года № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», (далее — ФГОС НОО 2021 года) с Уставом школы  с учётом примерной ООП НОО, разработанной  Институтом стратегии развития образования Российской академии образования,  одобренной Решением Федерального учебно-методического объединения  (протокол ФУМО № 1/22 от 18.03.2022г.), инструктивных писем Министерства образования и науки Чеченской Республики и методических рекомендаций ГБУ ДПО «ИРО ЧР» по разработке учебного плана и методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности для общеобразовательных организаций Чеченской Республики.

Данная ООП НОО определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне начального общего образования в школе в рамках урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 года.

ПРИЛОЖЕНИЯ ООП НОО:

1. Описание материально-технических условий реализации основной образовательной программы начального общего образования на 2024-2025 учебный год.

2. Перечень учебников, используемых для реализации ООП НОО (1-4) в 2024-2025 учебном году.

3. Уровень квалификации педагогических работников, реализующих ООП НОО в 2023-2024 учебном году.

4. Список итоговых планируемых результатов с указанием этапов их формирования и способов оценки по учебным предметам (подряд).

5. Оценивание курсов внеурочной деятельности.

Основная образовательная программа основного общего образования (в соответствии с ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 года № 287).

Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения  «Нижне-Нойберская средняя школа №1 им.К.Л.Тепсуева» разработана в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 21 декабря 2012 года № 273-ФЗ, приказа Минпросвещения России от 31 мая 2021 года № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»,  с Уставом школы  с учётом примерной ООП ООО, разработанной  Институтом стратегии развития образования Российской академии образования,  одобренной Решением Федерального учебно-методического объединения  (протокол ФУМО № 1/22 от 18.03.2022г.), инструктивных писем Министерства образования и науки Чеченской Республики и методических рекомендаций ГБУ ДПО «ИРО ЧР»     по разработке учебного плана и методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности для общеобразовательных организаций Чеченской Республики.

Данная ООП ООО определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования в школе в рамках урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 года.

ПРИЛОЖЕНИЯ ООП ООО:

1. Приложение № 1. Описание материально-технического обеспечения реализации ООП ООО в 2024-2025 учебном году.

2. Приложение № 2. Список библиотечного фонда для реализации ООП ООО в 2024-2025 учебном году.

3. Приложение № 3. Список педагогических работников школы, реализующих ООП ООО в 2024-2025 учебном году.

4. Приложения № 4. Особенности оценки по учебным предметам на уровне основного общего образования.

5. Приложение № 5. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Разговоры о важном» (федеральная).

6. Приложение № 6. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Профориентация» (федеральная).

7. Приложение № 7. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни» (федеральная).

8. Приложение № 8. Фонд оценочных средств (типовые варианты).

Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Нижне-Нойберская СШ №1 имени К. Л.Тепсуева"

Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования являются: – становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению; – достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья. Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией основной образовательной программы среднего общего образования предусматривает решение следующих основных задач: – формирование российской гражданской идентичности обучающихся; – сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России; – обеспечение равных возможностей получения качественного среднего общего образования; – обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО); 11 – обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего общего образования в объеме основной образовательной программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность; – установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии, понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества, в том числе через реализацию образовательных программ, входящих в основную образовательную программу; – обеспечение преемственности основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования; – развитие государственно-общественного управления в образовании; – формирование основ оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, деятельности педагогических работников, организаций, осуществляющих образовательную деятельность; – создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся.

Приложения ООП СОО:

1. Методика и инструментарий оценки успешности освоения и применения обучающимися УУД представлена в Приложении к ООП СОО № 1 «Сформированность универсальных учебных действий (Тимонина Л.И.)».

2. Приложение № 2. Описание материально-технического обеспечения реализации ООП СОО в 2024-2025 учебном году.

3. Приложение № 3. Список библиотечного фонда для реализации ООП СОО в 2024-2025 учебном году.

4. Приложение № 4. Список педагогических работников школы, реализующих ООП СОО в 2024-2025 учебном году.

5. Приложения № 5. Особенности оценки по учебным предметам на уровне основного общего образования.

6. Приложение № 6. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Разговоры о важном».

7. Приложение № 7. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Профориентация» (федеральная).

8. Приложение № 8. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни» (федеральная).

9. Приложение № 9. Фонд оценочных средств (типовые варианты).

Адаптированная основная образовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) создается с учетом их особых образовательных потребностей. Одним из важнейших условий обучения ребенка с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в среде других обучающихся является готовность к эмоциональному и коммуникативному взаимодействию с ними.

Адаптированная основная образовательная программа (АООП) начального общего образования (НОО) обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) (вариант 8.2) — это образовательная программа, адаптированная для обучения этой категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для обучающихся на уровне начального общего образования составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего образования ФГОС НОО и ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в рабочей программе воспитания.

Адаптированная основная образовательная программа (РАС) – это образовательная программа, адаптированная для обучения категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.